Curso:
Edad:
1) ¿Se producen
situaciones de acoso entre pares?
a. Frecuentemente
b. En ocasiones
c. No se producen
2) ¿Qué información tenés sobre el bullying?
a. Mucha
b. Poca
c. Nada
3) ¿Cómo calificás los hechos de
acoso más comunes?
a. Leves y ocasionales
b. Leves y permanentes
c. Graves y ocasionales
d. Graves y permanentes
4) ¿Has sido víctima de acoso escolar?
a. Frecuentemente
b. Nunca
c. En ocasiones
5) ¿Por qué creés que fuiste víctima de acoso escolar?
a. No se
b. Por falta de normas compartidas
c. Porque hice algo que lo provocó
d. Por exclusión
6) ¿Alguna vez
provocaste acoso hacia un par en el ámbito escolar?
a. Nunca
b. En ocasiones
c. Frecuentemente
7) ¿Cómo participás en esas
situaciones de acoso?
a. Como líder
b. Como colaborador
c. Como espectador pasivo
d. Soy indiferente
8) ¿Cómo se expresa el acoso escolar más frecuentemente?
a. Agresión física (golpes, lastimaduras, alteración
de alimentos y bebidas)
b. Agresión psicológica (amenaza, insultos, burla, robo/rotura de objetos, exclusión)
c. Agresión física y psicológica
9) ¿En qué momento se produce
mayormente el acoso?
a. En horarios de clases
b. En los recreos
c. A la salida del horario escolar
10) ¿Por qué creés que una persona
acosa a otra?
a. No se da cuenta
b. Es natural en el ser humano
c. Porque tiene problemas de conducta
11) ¿Cuál de estas respuestas seleccionarías para explicar
una conducta de acoso?
a. Necesidad de descargar en otro su propio problema
b. Afirmación del liderazgo
sobre los que considera inferiores
c. Respuesta a una provocación de otra persona
12) ¿Qué harías si ves que están acosando y agrediendo a otra persona?
a. Nada, me da miedo que después se desquiten
conmigo.
b. Busco ayuda en alguien que pueda parar la situación.
c. Me uno al grupo que intimida.
13) ¿Quiénes suelen resolver la situación de acoso escolar?
a. Docentes
b. Directivos
c. Padres
d. Alumnos
14) ¿Con qué aspecto estás de acuerdo sobre
el acoso escolar?
a. Es un problema que resuelven las autoridades de la escuela
b. No vale la pena enfrentarlo, siempre se va a producir
c. Tenemos que acordar entre todos (alumnos, docentes,
autoridades, familias) su erradicación del ámbito escolar
d. Es un problema que se origina en el hogar y se debe hacer cargo
la familia.
15) ¿Qué utilidad puede tener una campaña contra el acoso escolar?
a. Ninguna
b. Informar sobre el problema
c. Convocar para su erradicación
d. Ayudar a los que sufren de acoso
e. Hacerlo visible
